YOUTURN
Een gezamenlijke pedagogische aanpak in de justitiële jeugdinrichting, waarin het dagelijks leven een leeromgeving is.
Een praktische aanpak die het gedrag, de motivatie en de zelfregie van de deelnemer versterkt.
Een gezamenlijke pedagogische aanpak in de JJI
Binnen een justitiële jeugdinrichting is het dagelijks leven een belangrijke leeromgeving. YOUTURN helpt professionals om die omgeving veilig, voorspelbaar en ontwikkelingsgericht vorm te geven. Jongeren werken aan vaardigheden, verantwoordelijkheid en hun terugkeer in de samenleving. Medewerkers begeleiden hen vanuit een gezamenlijke aanpak, afgestemd op de ontwikkeling en het perspectief van iedere jongere.
YOUTURN is de basismethodiek voor het pedagogisch handelen in justitiële jeugdinrichtingen. De aanpak verbindt het werk van groepsbegeleiders, mentoren, docenten, gedragsdeskundigen, trajectbegeleiders en andere betrokken professionals. De begeleiding sluit aan op de mogelijkheden, hulpvragen, motivatie en verblijfsduur van de jongere.
Het leefklimaat als basis
Duidelijke verwachtingen
Jongeren hebben duidelijke verwachtingen, betekenisvolle relaties en ruimte om te oefenen nodig. Medewerkers bieden structuur, versterken gewenst gedrag en begrenzen waar nodig. Daarbij kijken zij naar de jongere achter het gedrag.
Dagelijkse situaties benutten
Samen eten, naar school gaan, samenwerken en omgaan met een teleurstelling bieden kansen om te leren. Medewerkers doen vaardigheden voor, laten jongeren oefenen en geven concrete feedback. Zij gebruiken motiverende gespreksvoering om aan te sluiten bij wat voor de jongere belangrijk is.
Doelgericht begeleiden
Samen met de jongere worden doelen geformuleerd en besproken. Instroom-, basis- en ontwikkelprofielen, feedbackkaarten, het persoonlijk prestatieplan en het portfolio helpen om ontwikkeling zichtbaar te maken. Het perspectiefplan geeft richting. De mentor is een vast aanspreekpunt.
Denken, voelen en handelen
Met onder meer het 5G-model en zelfevaluatie onderzoeken jongeren de samenhang tussen gebeurtenissen, gedachten, gevoelens, gedrag en gevolgen. TOPs! en TIP-bijeenkomsten kunnen het oefenen ondersteunen. De inzet sluit aan op de hulpvraag en de fase van de jongere.
Onderbouwing en kwaliteit
Een traject dat aansluit op de jongere
YOUTURN biedt een opbouw van kennismaking en stabilisatie naar ontwikkeling en terugkeer in de samenleving. De stappen hangen af van de situatie en verblijfsduur. Veel jongeren verblijven kort en doorlopen niet het volledige traject. Het behandelteam beoordeelt welke volgende stap passend is.
1 Kennismaking, intake en stabilisatie
De jongere maakt kennis met de omgeving en het dagprogramma. Medewerkers bouwen aan veiligheid en een werkrelatie en verzamelen een eerste beeld van mogelijkheden en ondersteuningsbehoeften.
2 Stabilisatie, motivatie, observatie en diagnostiek
De begeleiding richt zich op motivatie en behandelbereidheid. De opbouw is: 2A een werkrelatie opbouwen; 2B bewustwording en verandering overwegen; 2C besluiten en voorbereiden.
3 Persoonlijke ontwikkeling en behandeling
De jongere werkt aan individuele doelen, vermindert risicofactoren en versterkt beschermende factoren. De opbouw is: 3A herkennen; 3B erkennen; 3C nieuwe vaardigheden toepassen.
4 Voorbereiding op vertrek
De jongere oefent met meer zelfstandigheid. Samen met het netwerk en betrokken professionals wordt gewerkt aan een passend vervolg en de ondersteuning die buiten de inrichting nodig blijft.
5 Scholings- en Trainingsprogramma
Tijdens een Scholings- en Trainingsprogramma (STP) past de jongere vaardigheden toe in de samenleving, onder verantwoordelijkheid van de JJI en met voortgezette begeleiding en toezicht.
6 Nazorg
Na het verblijf ondersteunt de jeugd- of volwassenenreclassering het voortzetten van de ontwikkeling en het vasthouden van bereikte resultaten.
Past YOUTURN bij je doelgroep?
In een korte kennismaking kijken we samen hoe deze aanpak past bij je professionals, deelnemers en organisatie. Dat is nog geen afspraak.